工程案例教学在土木工程专业的应用分析（论文）.pdf

第 ４ ４ 卷 第 ６ 期 建 筑 管 理  建 筑 技 术 开 发   ２ ０１ ７ 年 ３月 Ｂ ｕｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｇ Ｍ ｓ ｊ ｍ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ Ｂ ｕｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｇＴ ｅｃｌ ｍ ｏ ｌ ｏ ｇｙ Ｄ ｅｖ ｅｌ ｏ ｐ ｍ ｅ ｎ ｔ   工 程 案 例教 学 在 土 木 工 程 专 业 的 应用 分析   孙 龙 漫   （ 湛 江 市 广 播 电 视 大 学 ，广 东 湛 江 ５ ２ ４ 〇 ００ ）   ［ 摘 要 ］ 在 土 木 工 释 教 学 中不 仅 要 重视 培 养 与 拓 宽学 生 的 基 减 性理 资 知识 ｓ 还 应 細 学 生 动 手 操 作 能力与锢 新 韹 力＾ 而工   程 案 例教 学 作 为 土 木 工 輕 专 业 中 较 常 见 的 教 学 模 式， 对 该 音 Ｊ Ｌ 学 生综 合 能 力的 培 养 起 到 积 极 作 用 ？ 文 章 主 要 从 工 程 案 例 教 学 在   土 木 工 程 专 此 应 用 的作 用出 发 ， 阐 述 了 工 程 案 例 教 学 设 计 的 基 本 原 則， 对 工 程 案 例 教 学 在 土 木 工 程 专 北 的 应 用 进 行 分 析 ， 对 土   木 工 程 专 ± 谭 程 教 学 提 供 参 考 ，   ［ 关 键 调 ］ 工 輕 案 倒 教 学 ； 土 本 工 租 专 ｉ ｔ ； 教 学 设 计   ［ 中 围 分 叢 号 ］ Ｇ ６４２  ； Ｔ Ｏ － ４  ［ 文 献 标 志 码 ］ Ａ  ［ 文 章 编 号 ］ １ ００ １ ５２ ３Ｘ （２ ０１７ ）  ０ ６ ０１１４ 似   Ａ ｐｐｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ  Ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ  ｏ ｆ  Ｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅｒ ｉ ｎ ｇ Ｃ ａ ｓ ｅ Ｔ ｅａ ｃｈ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ  Ｃ ｉ ｖ ｉ ｌＥ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ   Ｓ ｕ ｎ  Ｌ ｏｎ ｇ － ｍ ａ ｎ   ［ Ａ ｂｓｔｒａ ｃｔ  ］ Ｉｎ ｃ ｉ ｖ ｉ ｌｅ ｎ ｇｉ ｎ ｅ ｅｒｉ ｎ ｇ ｔ ｅ ａｃｈ ｉ ｎ ｇ ｓ ｗ ｅ ｓｈ ｏ ｕ ｌ ｄ ｎ ｏｔｏ ｎｌ ｙ ｐ ａ ｙ ａ ｔ ｔ ｅ ｎ ｔ ｉｏ ｎ  ｔｏ ｔｈ ｅｂ ａｓｉｃ  ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｅｔｉｃ ａｌｋ ｎ ｏ ｗ ｌ ｅ ｄ ｇｅ ｓ ｂ ｕ ｔ ａ ｌｓ ｏｔａ ｋ ｅ   ｉ ｎ ｌ Ｂ  ａｃ ｃｏ ｘｉ ｎ ｔｔ ｈ ｅａ ｂｉｌｉ ｔ ｙ ａ ｎ ｄ ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔｉ ｏ ａ  ａ ｂ ｉｌｉｔ ｙ ｏ ｆｓ ｔ＼Ｍ ｉｃ ｓｉ ｔｓ．Ｅ ｎ ｇ ｉ Ｄ ｃ ｃｒｉ ｎ ｇ ｃ ａｓｅ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ，  ａ ｓａ ｃ ｏ ｍｍ ｏ ｎ  （Ｂ ａｃｋ ｉ ｎ ｇ  ｍ ｏ ｄ ｅｉ ｎ  ｃ ｉ ｖ ｉ ｌ ｅ ｎ ｇ ｍ ｅ ｅｒ ｍ ｇ ，   ｐ ｌ ａ ｙ ｓ ａ ｐ ｏ ｓｉｔｉ ｖ ｅ ｒｏ ｌｅ ｉ ｎ  ｔｈ ｅｃ ｕｌｔｉ ｖ ａ ｔｉｏ ｎ ｏ ｆｔ ｈ ｅｓｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ５  ｃ ｏ ｍ ｐ ｒ ｅｈ ｅ ｎ ｓ ｉ ｖ ｅ ａ ｂｉｌ ｉｔ ｙ ． Ｔ Ｍ ｓａ ｒｔｉｃ ｌｅ  ｍ ａ ｉｎ ｌ ｙ ｆ ｒ ｏ ｍ  ｔ ｈ ｅｅ ｎ ｇｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ ｃ ａｓ ｅｔｅ ａ ｃｔｕ ｍ ｇ ｉ ｎ   ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓｓ ｉ ｏ ｎ ａｌ  ｒ ｏ ｌ ｅｏ ｆ  ｔ ｈ ｅａ ｐ ｐｌ ｉ ｃａ ｔｉ ｏ ｎ  ｏ ｆ  ｃ ｉ ｖ ｉ ｌ ｅｎ ｇｉ ｎ ｅｅｒｉ ｎ ｇ ，  ａ ｎ ｄ  ｅ ｘ ｐ ｏ ｕ ｎ ｄ ｓｔｈ ｅ ｂ ａｓｉ ｃ ｐ ｒ ｉ ｎ ｃ ｉ ｐ ｌ ｅ ｓｏ ｆ  ｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅｅｒ ｉ ｎ ｇ ｃ ａｓ ｅｔｅ ａｃ ｈ ｉ ｎ ｇｄ ｅｓｉ ｇ ｎ ａ ｎ ｄ   ａ ｎ ａ ｌｙ ｓ ｉｓ ｏ ｆｅ ｎ ｇ ｍ ｅ ｅｒ ｉｎ ｇ ｃ ａｓｅｔｅａ ｃｈ ｉｎ ｇｉｎ ｔｈ ｅ ａ ｐ ｐｌ ｉ ｃ ａｔ ｉｏ ｎ  ｏ ｆｃ ｉ ｖ ｉ ｌ ｅ ｎ ｇ ｉｎ ｅｅｒ ｉｎ ｇ ．  Ｉｈ ｏ ｐ ｅ ｔｏ ｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｄ ｅ ａ ｒ ｅ ｆｅ ｒｅ ｎｃｅ ｆｏ ｒｔ ｈ ｅ ｃ ｉｖ ｉｌｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉｎ ｇ   ｐ ｒ ｏ ｆｅ ｓｓｉｏ ｎ ａ ｌｃ ｏｕｒｓｅｔｅ ａｃｈ ｉ ｎ ｇ ．   ［ Ｋ ｅ ｙ ｗ ｏ ｒｄ ｓ ］  ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅｅｒｉ ｎ ｇ ｃ ａｓｅ  ｔ ｅ ａｃｈ ｉｎ ｇ；  ｃ ｉ ｖ ｉ ｌｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅｅｒ ｉｎ ｇ； ｔ ｅ ａｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ｄ ｅｓｉ ｇ ｎ   在 建筑 领 域中 土 木 工 程 专 业 作为 不 可 缺 少的 基 趟 性学 科， 程 专 业 课 堂 案 例教 学改革 ， 要 求 教师 应具 备教 师资格与 工 程   是 我 国 输 送 优 秀 高缓 ． Ｔ 程 技 术 型 人 才 的 基 地 。 因 此 ， 在 土 木 师资 格等 “ 双 师 资 格 ＾ 在具 宥扎 实的 专 亟 理 讼 知 识 基 础 上 ，   Ｘ 程 专 业 课 程 教 学 过 程 中 ， 运 熠 工 程 案 倒 教学 时，应 重 视 埋 按 十 木 Ｘ 程 专 业 特 点 ，参 与到 土 木 工 程 实 践 中， 通 过 土 木 工   论 与实 醆相 结合（ 为 社 会 输 送 创 新 型与 应 用 ａ人才 。 对 此 ＞  程 实 践将 自已 锻 炼 成 一 位 合 格 的 工 程 师 ， 狀 而 提 高自身 綜 合   文 章 主 要 苁 土 木 工 程 专 业 着 手 ， 对 工 程 案 例 教 学 在 土 木 工 程 业 务 能