广东某高校老旧校舍微改造设计（论文）.pdf

· 29· 近年来，我国高校建设呈现新区选址，集中建设的趋势， 许多重点高校新校区、各类高教园区等，都开启了大规模集 中开发建设。但大量传统高等院校，有着承载校园历史人文 记忆的老校区，凝结着特定时期的校园建筑文化，彰显出高 校历史文化底蕴。如今，这些老校区因为建成年代久远，早 期建设规划水平不完善等原因，已经无法满足当下的使用要 求，同时存在各类安全隐患。 通过广东工业大学沙河校区微改造项目，对老旧高校校 舍的微改造设计实操手法进行了总结。 1 对现状及历史因素的缜密梳理 1.1 E?& N?? 对老旧校舍的建设溯源可以帮助设计师理解现状校舍问 题的成因，使一些隐蔽、不易发现的问题得以呈现。以本次 研究对象 —— 广东工业大学沙河校区为例，校园最早为华南 建设学院（东院）， 1995年与原广东工学院、广东机械学院合 并组建成广东工业大学，本次校舍改造的首期项目 —— 教学 楼及副楼，是 20世纪 80年代设计施工的产物。经走访得知， 当年钢筋、水泥指标均非常有限，除去必要的结构使用，大 部分外墙材料使用了黄泥、石灰作腻子，几十年过去很多地 方已经严重风化，在改造过程中需重点处理。 除此之外，校园一墙之隔的朱执信衣冠冢在 1963年被划 定为市级文物保护单位，且在 1997年更新了保护范围和周边 建设限制区的要求，限制范围和限高要求均作出了变更，本 次改造的首期工程全部处于朱执信墓的保护范围。 因此，在文物保护单位周边的建设限制条件下，部分校 舍和大门一旦拆除便无法建回，故本次设计最终确定对现状 建筑采取全部保留的手法，仅作外立面设计处理。 对改造对象的历史沿革进行梳理，可以获取当时的工艺、 材料、建设限制条件等诸多信息，可帮助划定本次设计的重点， 规避设计与限制条件之间的矛盾，使改造项目更具可实施性。 1.2 ?q8Y、 [ 1.2.1 建筑基础信息收集整理 老旧校舍因设计年代久远，原始图纸多为手绘图纸，且 过程维护基本处于无资料可查的状态，无法通过图纸对现状 建筑信息加以还原，因此对现状的补充调研和测绘尤为重要。 完整的建筑基础信息收集应按照以下流程进行 ：各专业 原始档案图纸（如有）整理成电子工作底图，如没有图纸需 重新测绘 → 持整理资料进行现场调研对图 → 圈注与图纸冲 突位置 → 调整工作底图（有条件建立三维模型进一步校核）。 其中的难点主要体现在一些不易直观观察的位置，如构 造柱、给排水管、电气埋线等，这些位置往往需要进行局部 凿除来观察与基础图纸是否对应。 1.2.2 现状评估 完善的现状调研、评估可以为业主和设计师提供清晰的 建筑现状，为设计师提供了直接的设计依据。 以沙河校区教学楼主楼为例，调研发现其立面窗台均出 现底部开裂现象，且有杂草长出，可推断其内部已经开裂渗 水，结合原有建筑图纸发现其原有构造为双层墙体设计，外 侧墙体底部与主体结构之间并未做拉结加固措施，经过多年雨 水渗透，植物侵蚀，该部位成为整个外立面最为薄弱的位置 （图1），以上评估结果说服业主由原来只铲除面层改为外立面 整体拆除重做。 图1 教学楼主楼外立面窗台现场 现状评估还包括对建筑主体结构、防火疏散条件、给排 水条件、强弱电现状等各个方面，完善的现状评估做到覆盖 全面、依据充分、评价客观 3点要求，作为业主和设计师设计 研判的依据。 ［摘 要］ ??J]??0L??? H ，址 L:增 X增z俯??&$ 。了?? 、? 、健 8住Qg ，s俯?R Qm凹????堵天N ，"? t:增 X增z俯?n?? ? ，坤之n E?& N??M 2??q?]?o???俯? P?。 ［关键词］ & N?? ；俯? ；增z ［中图分类号］ TU 984bbbbb ［文献标志码］ Abbbbb ［文章编号］ 1001–523X（2021）16–0029–02 Design of Micro -reconstruction of Old School Buildings in Guangdong Yang Xian-tong ［Abstract ］Taking Shahe Campus of Guangdong University of Technology as an example, entry point for the micro-reconstruction of the old school buildings of universities is explored.From perspectives of design，use，and management ，comprehensive analysis and research on each stage of the renovation is made，the basic laws of micro-renovation of old school buildings in colleges and universities are explained，and the principles of renovation based on historical site memory retrospection and current building information collection are proposed . ［Keywords ］place memory ；sense of the times ；micro-reconstruction ；school building 广东某高校老旧校舍微改造设计 杨宪通 （广东工业大学建筑设计研究院，广州 510000） 收稿日期 ： 2021–05–09 作者简介 ： 杨宪通（ 1993—），男，广东广州人，助理工程师，主要研究 方向为建筑工程设计。 &0}@?@? $ ?