第44卷 第1期 20l7年1月 建筑管理 Building Management 建 筑 技 术 开 发 Building Technology Development
工 程 施 工 单 位 统 计 工 作 现 状 及 对 策
王 小 军
(中铁 十九局 集 团第三 工程 有 限公 司 ，沈 阳 110136)
[摘 要]文章通过分析工程施工单位统计工作现状 ，深入探讨加强工程施工单位统计工作的对策，主要包括树立正确的统
计观念、加强统计人员的业务培训、建立健全专门的统计机构、增强统计信息分析写作责任感、健全统计指标分类体系等，具
有一定的参考价值。
[关键词 ]施工单位 ；工程统计 ；统计指标
[中图分类号 ]F 272 [文献标志码 ]B [文章编号 ]1001—523X (2017)014)084--02
Construction Units Statistics Status and Counterm easure
Wang Xiao~un
[Abstract]This paper analyzes the current situation of the construction unit of statistical work，and secondly，depth of strengthening construction unit statistical measures，including establishing proper statistical concepts，strengthen professional training
statisticians，establish and improve the specialized statistical agencies，enhanced statistical information analytical writing responsibility，
improve statistical indicators classification system，and has a certain reference Value．
[Keywords]construction units；engineering statistics；statistical indicators
统计工作是工程施工单位决策管理的主要参考资料之一，
包括资料整理、数据分析、信息反馈、解决问题等 内容。做
好工程施工单位统计工作，既能有利于管理层对工程质量和
施工速度进行合理地权衡，又能有利于对企业的经营管理状
况进行监管，具有重要的作用和意义。但 目前工程施工单位
的统计工作还存在着一定的问题和不足，亟待解决。
1 工程施工单位统计工作现状
1．1 统计观念淡薄
有相当数量的工程施工单位还在继续沿用传统的管理模
式，重施工质量，轻视统计工作，统计工作制度不完善。甚
至还有些工程施工单位为能最大限度地降低成本，根本就没
有配置专门的统计工作人员，统计工作质量较差。
1．2 统计人员素质参差不齐
工程施工单位统计工作的开展离不开大量专业的统计人
员，目前，很多统计人员的业务素质能力都较为薄弱，缺乏
对统计工作的正确认识，认为统计工作就是简单的汇总、收集，
这样一来，也导致工程施工单位统计工作只停留在表面，不
能深入分析数据资料，没有达到统计的作用。
1I3 缺乏专门的统计机构
目前，很多工程施工单位都未建立专门的统计机构，即
便建立起专门的统计机构，但仅在企业层面，并没有贯彻细
化到每个施工环节、每个施工队伍、每个施工项 目，没有专
门的部门来负责统计工作，甚至还会出现部门问互相推脱责
任、互相推诿的情况，对于工程施工单位统计工作造成严重
的影响。
2 加强工程施工单位统计工作的对策
2．1 树立正确的统计观念
工程施工单位应成立由一把手任组长、分管领导任副组
长、各基层单位相关领导为组员的统计工作小组，明确领导
责任，落实成员负责统计工作细节，使统计工作做到事事有
人负责，环环有人把关。与此 同时，把统计工作作为工程施
工单位一项重要的日程管理内容纳入年度 目标考核，与其他
工作同部署、同组织、同考核。此外，还要建立统计工作网络，
形成以分管领导负总责、专岗统计人员具体负责、各基层单
收稿日期：2016_I10__l2
作者简介：王小军 (1981一)，男，河北怀安人，经济师，主要研究
方向为统计工作。
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位协助共管的三级统计工作管理网络。此外，工程施工单位
要实施全员参与统计工作，统计工作不再只是专职统计人员
才关心的事情，而要将统计工作转化为每个员工的自觉行动，
形成一种责利挂钩的良好局面 ；为能更好地实现统计工作，还
应该让工程施工单位的全部部门、全部人员都关心统计工作、
重视统计工作。
2．2 加强统计人员的业务培训
工程施工单位统计工作的具体工作靠人为完成，要坚持
专才通才的原则，结合新时期工程施工单位的发展需要，科
学构建起分级分类的教育培训管理体系，并探索多渠道培训
锻炼模式，努力实现培训对象和知识点的全覆盖，理论知识和
实践能力的双提升。同时，编制教育培训年度计划，明确培
训 目标、培训师资、课程体系、效果评估、反馈机制等，选
拔本单位具有较高授课水平的师资力量构建系统师资库，结
合实际工作对统计人员开展各类业务专题轮训。同时，在培
训形式上要突出课堂教育与经验交流相结合，理论教育与实
践锻炼相结合，本地教育与异地教育相结合，事业单位可运
用现代化科技辅助教学，形成跨区域、多层次、全方位的培
训网络。
通过培训，使工程施
工程施工单位统计工作现状及对策（论文）.pdf
