《安装工程计量与计价》课程教学模式改革的探索（论文）.pdf

Engineering Cost ManagementExchange Garden 《安装工程计量与计价 》 课程教学模式改革的探索 ∗ 李杰1韩莎莎1戴一璟1陈秀珍2 （1.福建工程学院管理学院 ，福建福州 350118 ；2.福建华南女子职业学院 ，福建福州 350118） 【摘要】《安装工程计量与计价 》是工程造价专业中 ，一门重要的 专业核心课程 ，通过课程的学习有利于培养学生形成安装工 程预算的专业能力 ，该课程涉及面广 ，实践性比较强 ，在实际课程教学中存在着一定的困难 。由于定额地域性的特点 、课程教 学单位归属和课程体系等方面存在着问题 ，课程教学存在着教材选用困难 、前导课程教学效果不理想 ，专业技术体系隐蔽性强 等难题。针对这一系列问题 ，在对问题的原因进行分析的基础上 ，提出在掌握课程基本原理和方法基础上不断拓展新的知识 、 合理调整课程教学单位归属 、优化前导课程的教学 、将BIM技术引入课程教学 、强化课程实践性教学环节 ，在理论教学中采取 “教学做”一体化教学模式等措施优化课程的教学模式 ，达到课程的教学目的 。 【关键词】计价依据 前导课程 BIM技术“教学做”一体化 【中图分类号 】G642.4 【文献标识码 】A 【文章编号 】1008-2166（2019）02-75-05 【DOI】10.19730/j.cnki.1008-2166.2019-02-075 The teaching mode discussion of installation engineering measurement and pricing courseLi Jie1, Han Shasha 1, Dai Yijing 1, Chen Xiuzhen 2 （1.School of Management, Fujian University of Technology, Fuzhou 350118 , China 2.Fujian HuaNan Women's College, Fuzhou 350118 , China） 【Abstract】The Installation engineering measurement and pricing is an important core course of engineering cost ，the study of the course is conducive to the development of students' professional ability to form the installation project budget ，the course covers a wide range and is practical. At present ，There are certain difficulties in the actual course teaching.There are difficulties in the course teaching ，such as the characteristics of the regional nature of the quota ，the attribution of the curriculum unit and the curriculum sys - tem，ect，There are difficulties in the selection of teaching materials ，the unsatisfactory teaching effect of the leading courses ，and the hidden nature of the professional technical system ，For this series of questions ，the paper propose that we should continuously expand new knowledge on the basis of mastering the basic principles and methods of the curriculum ，，rationally adjust the teaching unit own - ership，optimize the teaching of the leading course ，introduce BIM technology into the course teaching ，strengthen the practical teaching link of the course ，and adopt "teaching" in the theoretical teaching. Doing “integrated teaching mode ”and other measures to optimize the teaching mode of the course ，in order to achieve the purpose of the course. 【Keyword 】Valuation basis; Lead course; BIM technology; Integration of teaching-learning-doing ∗基金项目：福建工程学院应用技术人才培养课程改革与建设立项 《安装工程计量与计价 》（E3600066）、福建省教育科学规划 “十三五”规划课题 《依托 专业群建设平台培养土木工程新工科人才 》（FJJKCGZ18-803）。 作者简介：李杰（1968—），男，安徽巢湖人 ，教授，硕士生导师 ，主要从事工程造价管理领域的教学和科研工作 。 收稿日期：2018年9月 75 工程造价管理 /2019年第2期 交流园地一、引言 《安装工程计量与计价 》是工程造价专业的专 业方向核心课程之一 ，通过该课程的学习 ，培养 学生对建筑给排水工程 、变配电工程 、电气照明 工程、采暖工程 、燃气工程 、消防和通风空调工 程等单位工程的计量与计价的专业能力 ，以及学 生 对 工 程 量 清 单 ，预 算 定 额 的 理 解 与 应 用 能 力 。 本课程的综合性比较强 ，涉及知识面比较广 ，知 识体系也比较分散 ，如果仅仅通过课堂讲授 ，不 能满足课程的教学要求 。为了使学生掌握安装工 程造价确定与控制的专业能力 ，并且能够将所学 到的专业知识灵活地运用到工程实践中去 ，课程 教学必须寻求一条新的教学模式 ，培养的是应用 型本科人才 ，强调学生对于知识的应用能力 。教 师在日常的教学过程中 ，应该积极主动地从教学 中发现问题 ，并且努力探索出一条符合课程特点 的，“教学做 ”一体化的教学模式 ，以期达到更好 的教学效果 。 从 课 程 内 容 上 来 看 ，《安 装 工 程 计 量 与 计 价 》 不仅涉及到安装工程工程量清单和工程定额等造价 方 面 的 相 关 知 识 ，还 涉 及 到 建 筑 给 排 水 工 程 、 建筑电气工