“多校划片”政策下学区房价格分析——以北京市西城区为例（论文）.pdf

摘 要：运用特征价格模型对北京西城区实行“多校划片”政策前后的学区房价格数据进行比较分析，并运 用 GWR 模型分析教育特征、建筑特征和区位特征对不同区域房价的影响，结果表明：西城区房价有空间正 相关性 且具有明显的空间异质性；教育特征变 量在“多校 划片”实 施后对房 价 影响不显著，说明多校 划片政 策对于平抑学区房价格有作用，会使教育资源不均衡区域的房价趋于相同。建筑特征、区位特征在不同区 域上对房价产生的影响不同且部分显著。 关键 词： 多 校 划 片； GWR模型；学区房价格；特征价格模型 中图分类号： F299.23　　文献标识码： A　　文章编号：10 02 -851X（2022 ）S1 -10 89 -07 DOI ：10.14181/j.c n k i.10 0 2 - 851x . 20 22S110 89 Analysis of School District Housing Prices under the “Multiple School Planning ” Policy ：Taking Xicheng of Beijing as an examp le WANG Menghua 1，GENG Jinpeng 1， LIU Chang 2 （ 1.College of Science ，Hebei University of Technology ，Tia nji ng 30 0 4 01 ，China ；2.School of Economics and Management ，Hebei University of Te c h n o l o g y ，Tia nji ng 30 0 4 01 ，China ） Abstract ： This paper conducts a comparative analysis of the school district room price data before and after a policy of “more school scribing ” adopted in Beijing Xicheng by the characteristics of price model ，and analyzes the influence of education characteristics ，construction characteristics and location characteristics on different regional house prices in the GWR model. The results show a spatially positive correlation and significant spatial heterogeneity in the space of xicheng district housing prices. Education characteristic variables have no significant impact on housing price after the implementation of “multi-school zoning ”，indicating the significant efficiency of multi-school zoning policy on suppressing housing price in school districts ，and on homogenization of housing price in areas with uneven educational resources. Architectural characteristics and location characteristics have distinguished and partially significant impacts on housing prices in different regions. Keywords ： multi school planning ；geographically weighted regression ；school district housing price ；hedonic price model 1　引　言 近 年来，由于儿 童 入学以其户籍为基 础，只有户籍 所在地位于学区内的适 龄儿童才能就读于对应学校，故 “学区房”的概念由此产生，城市学区房价格上涨过快 也引起社会各界普遍关注，受中国人传统的“让孩子赢 在 起 跑 线 ” 的 思 想 影 响 ，家 长 在 追 逐 优 质 教 育 资 源 的 有 限学位过程中，逐步由择 校费市场向学区房市场转移。 2019 年西城区烂缦胡同一套 5.6平 方 米 的 “ 破 旧 小 ” ，以 作者简介：王梦华，硕士研究生，研究方向为经济统计学。 耿金鹏，副教授，博士，研究方向：统计学。 刘畅，博士研究生，研究方向：区域经济学，建筑经济学。
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改1?;? jo'l刀? ——以北京市西城区为例 王梦华 1，耿金鹏 1，刘畅 2 （ 1.河 北 工 业 大 学 理 学 院 ，天 津 30 0 4 01；2. 河北工业大学经济管理学院，天津 30 0 4 01）建筑经济 CONSTRUCTION ECONOMY 第 43 卷第 S1 期 2022 年 7 月 Vol.43 No.S1 Jul. 　　 2022 ·1090 · 总价12 7. 55 万元成交，每平方米价格约 23万元。对此教育 部 门 针 对 基 础 教 育 实 施 了“ 多 校 划 片 ”的 入 学 政 策 。北 京 市 西 城 区 教 务 委 员 会 发 布《 2020年义务教育阶段 入学 工 作 的 实 施 意 见 》，提 出 西 城 区 在 2020年7月 31日后 适 龄 子女入学时，一个划片区域对应多所学校。通过比较研 究“多校划片”政策实施前后的学区房价格变化趋势， 对推进基础教育资源均衡化发展、平稳房价具有重要 意义。 Judd和Wa t t s （1981 ）运用特征价格模型证明了学校 教育质量与住房价值之间存在正相关关系，当然，住房 价格除了受学校质量影响外，还与本地公共服务和宜居 性特征等一系列区位因素紧密相关。但是，传统的特征 价 格 模 型 在 拟 合 数 据 时 往 往 存 在 遗 漏 变 量 偏 误 ，为 了 消 除这些偏误， Rosenthal（2000 ）使 用 校 外 检 测 作 为 工 具 变量来解释学校教育质量的变化，运用边界固定效应和 配对回归方法纠正系数偏误问题，进一步控制未观测到 的因素对房 价的影 响。 Stephen等（2013 ）为 了 解 决 空 间 趋势和边界效 应等问题，对 边界上的房屋交易数 据重 新 进行加 权。 与西方国家不同，中国城市中有“学区”的安排， 因此国内